中学校および教育関係機関の皆様におかれましては、日頃より本校の教育活動に温かいご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。

本校の専門教育や取り組み、生徒の活気ある学びの姿を直接ご覧いただく機会として、以下の通り「第2回 教育関係者対象 学校説明・授業見学会」を開催いたします。

進路ご指導の参考にしていただけるよう、教育内容や入試概要の説明に加え、全6学科の実習・授業の様子をご見学いただけます。皆様のご参加を心よりお待ちしております。

〇開催概要
日時： 令和8年10月6日（火）9:30〜11:00（受付 9:00〜）
会場： 埼玉県立越谷総合技術高等学校 視聴覚室（予定）
対象： 中学校教職員および教育関係者の皆様

〇当日のプログラム
9:30 〜 10:00｜学校説明

〇教育内容、進路指導、入試関連などについて
10:00 〜 11:00｜授業見学・個別相談

〇各学科の実習・授業見学・個別相談・質疑応答（終了次第解散）

〇お申し込み・ご案内
申込方法： 事前申込制となります。学校HPトップよりお申し込みください。
申込締切： 10月1日（木）まで

〇備考・注意事項
当日は「生徒玄関」を経由して、4階「視聴覚室」へ直接お越しください。
本説明会は、6月16日（火）に開催いたしました「第1回説明会」と同様の内容となります。

９月８日（火）の越総です。

火曜日は１年生が実習DAYです！

【食物調理科】

【電子機械科】外部講師を招いて３Dプリンタ講習会を実施しました。

【服飾デザイン科】

座学の授業も大事ですが…１日教室の椅子に座って座学はちょっと苦手だな…という中学生の皆さん！

越総はこのように五感を使って学ぶ授業が沢山あります。

具体的にどんな学びがあるのか？実習室ってどんな感じなのか？進路はどうなの？

９月２６日（土）学校説明会があるので、ぜひ１度お越しいただき越総の学びを体感してください。

学校HPトップよりお申し込みください。

９月７日（月）の越総です。

普通科高校の座学で身につく知識もとても大切ですが、越総で膨大な時間を使って取り組む実習や課題研究には、他では味わえない特別な成長の機会があります。

1. 本物の「現場」に出るフィールドワーク

たっぷり時間があるからこそ、教室を飛び出して地域のお店、企業、小学校、役所などに直接足を運ぶことができます。アンケート調査や取材、イベントの運営など、生の社会に触れながら学べます。

2. 働く大人たちとの「本気の打ち合わせ」

外部の団体や企業の方々と直接アイデアを出し合い、交渉し、一つのプロジェクトを形にしていきます。高校生のうちから社会人と接することで、圧倒的なコミュニケーション能力とビジネスマナーが身につきます。

3. トライ＆エラー（試行錯誤）ができる

数時間程度の授業では「調べて終わり」になりがちですが、越総なら失敗しても「なぜダメだったのか」を分析し、何度も挑戦し直す時間があります。このプロセスが、将来どんな仕事でも役立つ「問題解決能力」を育てます。

「知っている」から「できる」へ
普通科で学ぶ知識が「知ること」だとしたら、越総で得るものは「実際に使って行動できること」です。

社会に出たときに一番強みになるのは、「自分たちの力で課題を見つけ、地域や企業と協力して形にした」という本物の経験です。

自分の「好き」や「興味」を深掘りし、誰かの役に立つ喜びを味わいたい人は、ぜひ越総で一生ものの経験値を手に入れてみませんか？

９月２６日（土）学校説明会『聴いてみよう！２つの学科！』

普通科高校の学校説明会へ行く機会はまだまだあるかと思います。

ぜひ１度越総の学びに触れてみませんか？自慢の実習棟を見学することもできます！

中学生のみなさん、こんにちは！

今回は本校【情報処理科】の先輩たちが取り組んでいるユニークな課題研究と、その活動を通してどんな力が身につくのかを紹介します。

パソコンを使う技術だけでなく、社会で役立つ様々なスキルが身につく魅力的な取り組みばかりです！

今現在先輩たちが取り組んでいる課題研究プロジェクト

1.3D簿記RPG

内容: 検定合格率を上げるために、楽しく簿記（お金の動きを記録するスキル）を学べるゲームを作成します。
得られるもの: プログラミングやゲーム制作の技術はもちろん、難しそうな勉強を「どうすれば楽しく学べるか」というアイデア力や企画力が身につきます。

2.映像作成

内容: 東武スカイツリーライン沿線のお店などのPR映像を作成し、どれくらい宣伝効果があるかを調べます。
得られるもの: 動画の撮影・編集技術や、魅力を引き出す見せ方の工夫、さらに動画を見た人がどう反応したかを調べる「データ分析力」が身につきます。

3.埼玉の魅力～秩父編～

内容: 秩父の観光名所を取材・調査し、その魅力をたくさんの人に伝えるコンテンツを作ります。
得られるもの: 地域の魅力を再発見する視点や、情報をわかりやすくまとめて発信する「情報編集力」、取材を通したコミュニケーション能力が向上します。

4.絶滅危惧種図鑑

内容: 絶滅危惧種の図鑑を作成し、「なぜ絶滅に至るのか」という根本的な原因を調べて分かりやすく紹介します。
得られるもの: 情報を深く調べ上げるリサーチ力や、環境問題に対する広い視野、説得力のある図鑑に仕上げるデザイン・レイアウトの技術が身につきます。

5.学科紹介のリーフレット作成

内容: 服飾デザイン科や情報処理科の魅力を伝えるためのリーフレット（案内チラシ）を作り、中学生に届けます。
得られるもの: 印刷物のデザインスキルに加え、「相手（中学生）が知りたい情報は何か」を考えて表現するマーケティングの考え方が学べます。

6.越谷ワーカーズコープ団体との連携

内容: 地域の団体と協力しながら、街の活性化や社会貢献活動に取り組み、地域課題の解決を目指します。
得られるもの: 実際に働く大人たちと協力する経験を通して、社会人としてのマナーや交渉力、地域の問題を自分ごととして捉える問題解決能力が鍛えられます。

7.キッズロッピス2026

内容: 小学生までの子どもたちだけが参加できるフリーマーケットイベントを、ゼロから企画・運営します。
得られるもの: イベントを成功させるための計画性や運営ノウハウ、チームで協力する実行力、子どもたちに楽しんでもらうためのホスピタリティ（もてなしの心）が身につきます。

情報処理科の課題研究で育つ力
情報処理科の課題研究は、ただパソコンに向かうだけではありません。

・プログラミングやデザインなどのITスキル
・街や企業の人と関わるコミュニケーション能力
・アイデアを形にして社会に発信する実行力

普通科高校では座学中心です。なかなかこのような取り組みに時間を割くことができません。
高校に入ったら、ぜひ皆さんも自分の「好き」や「気になること」をテーマにして、新しい挑戦を楽しんでみてください！

【中学生の皆さんへ】

９月２６日（土）学校説明会があります。ぜひ【情報処理科】の学びに触れてみてください！